台灣總部自2016年成立興學堂eHRD系統，以系統性方式規劃訓練地圖，並透過混成學習的課程設計提供豐富的內、外部訓練資源，藉此建構多元人才發展體系並鼓勵員工持續進修專業知識與跨領域學習，以有效強化員工知識技能到實務應用的能力，以達訓、證、用合一的目的。為提升選育用留的策略思維整合，伸興將教育訓練、工作說明書、職能/能力評鑑、績效考核等人力資源發展系統完整融合入興學堂，使其效益加成，實踐人才發展策略。伸興人才發展趨勢的重點，包含：

    為有效強化同仁培養知識技能到實務應用的能力，2024年持續開辦縫紉技能檢定。縫紉技能檢定A共開1班次，上課人次12人，通過率100%；縫紉技能檢定B共開2班次，上課人次26人，通過率100%。

    為永續經營、革新創新，建立持續改善工作坊，使員工可跨團隊合作，增加系統性思考，展現解決問題的企圖心，並參與外部持續改善競賽，提升競爭力，厚植人才永續實力。2023年5月至11月間，由研發單位帶領品保、技術、管理、製造、業務等共計11位同仁跨團隊組成【持久圈】，參加中衛發展中心舉辦之台灣持續改善競賽，本次改善主題為「刺繡框偵測彈片感應改善」，公司首次參賽並榮獲銀塔獎殊榮。2024年伸興秉持持續改善不間斷的決心，由製造與品保主管帶領15位同仁，組成2組團隊接棒參加持續改善工作坊，持續針對品質問題尋找真因並提出改善對策。工作坊於2024年3月進行公司內部成果發表，並由優勝團隊代表公司參加2024年5月台灣持續改善競賽，榮獲區會獎。

    為使新進員工瞭解集團的四大經營理念，於工作中貫徹相應思維和行動，塑形正向的企業文化，2022年起台灣總部不定期舉辦新進同仁座談會。透過座談會輕鬆的氛圍增加員工溝通的管道與機會，並促進高階主管與新進員工的互動與交流，讓新進員工更了解公司的願景，也展現公司對於新進同仁的重視，提升員工認同感與凝聚力。2024年台灣總部舉辦2場新人經營理念座談會，共計41位同仁參與，1場新任主管及晉升同仁座談會，共計31位同仁參與。

    伸興持續培訓員工作為內部講師，2024年有兩位女性員工晉升為內部講師為強化內部知識傳承與人才培育，公司訂定「內部講師辦法」，鼓勵員工取得講師資格，並設有晉升制度，由助理講師升等為講師，再晉升為資深講師。公司鼓勵同仁積極完成講師認證，並持續累積授課時數、開發教材等升等條件，以獲得更高講師津貼。同時，透過講師等級制度，學員也能依據等級辨識講師專業程度。

    公司每年定期於「內外部講師管理作業規範」進行講師升等審核。2024年共有兩位助理講師成功升等為講師，展現其專業能力與教學成果。他們透過開設課程，指導同仁強化職能與知識，持續提升員工整體素養與核心能力；講師本人也藉由制度性晉升，深化教學實力，實現專業與報酬的雙向成長。

    為強化新進人員對公司產品與製程的理解，公司安排新進員工至製造、工程技術及品保單位進行實習，實習內容涵蓋零件組裝體驗、認識商品設計與產品開發驗證、品質系統和品質標準介紹及學習等。透過實務操作與學習，建立扎實的產品專業能力，提升其未來工作效能。

    為了讓管理階層能了解員工的工作成果，員工的辛勞獲得認同與應得的報酬，伸興集團各子公司依據當地需求擬定績效考核管理辦法，定期進行績效考核，除檢視員工績效外，也同時加強溝通及協助員工職涯發展，評鑑項目如出勤率、核心職能、專業職能、行為態度及個人目標等。除未滿試用期之新進員工，各子公司所有員工均需接受績效考核，考核結果未達期望之員工，需接受教育訓練補足能力缺口。2024年伸興集團除到職未滿3個月的新進員工外，其餘員工皆進行績效考核，占比為100%。

    台灣總部要求所有課級以上主管，於績效考核前須進行績效面談，透過面談讓主管與部屬間能有一個溝通的管道，讓員工能了解主管的期待與要求，及時校正工作內容，並且給予相關的回饋及指導。為協助績效落後員工改善現況，讓員工能勝任工作，於2022年度導入績效輔導制度，期許透過管理制度，讓企業與員工攜手完成經營目標。